segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

Atividade do curso Rede de Aprendizagem- Nioaque/MS


Relatório da apresentação.
 Após a leitura da historia do Boneco pretinho fizemos alguns ensaios de uma das músicas que tem no livro para fazer uma apresentação no dia 20 de novembro dia da consciência negra foi muito proveitoso a apresentação. Tudo começa no aniversário de 8 anos de Nininha, quando ganha de presente um boneco negro como ela. Logo que chega, Pretinho tem de lidar com o ciúme e com o preconceito dos demais bonecos, que não o aceitam pelo fato de ele ser negro. Com novo projeto gráfico e novas ilustrações, essa comovente história ajuda a discutir o preconceito racial e faz refletir sobre como são infundadas todas as formas de discriminação

Coletânea de Atividades de Leitura e Escrita - PNAIC

Atividade 2.2 Nova Geração Baby Boomers

Atividaded 1.6- Ciranda da Bailarina

quarta-feira, 23 de outubro de 2013

FORMAS DIFERENTES DE APRENDIZAGEM


A Internet está trazendo consigo um novo modelo de educação, uma forma diferente de aprendizagem, e precisamos entendê-lo, apropriar-nos disso, ser protagonistas da mudança. É preciso conversar sobre isso porque a existência dessa grande rede nos faz pensar na escola que temos: ainda tão fechada, limitada, desconectada do mundo, da vida do aluno. Ainda tão distante da realidade de imagens, sons, cores e palavras em hipermídia que constitui a nossa vida hoje. Precisamos conversar sobre nossos sonhos para a escola. Pois, se vocês não sabem, há séculos nós, pedagogos, acumulamos sonhos sobre a sala de aula. Mas não soubemos concretizar muitos desses sonhos. Talvez ainda não tivéssemos tempo, porque era preciso primeiro preparar aulas, corrigir provas, anotar no quadro e nos cadernos tantas e tantas explicações. De repente a tecnologia entra na escola e nos obriga a recuperar tudo isso. A presença da máquina leva todo professor a se perguntar: como é a minha aula? Do que decorre: será que o professor vai ser substituído pelo computador? E sabemos que a resposta é sim, não temos a menor dúvida. Então será preciso que cada mestre se despeça da figura de professor-transmissor de conteúdos que há em si mesmo, e que os alunos abandonem seu papel de receptores passivos. Isso é o pior de todos nós, não nos daremos mais a conhecer assim. Vamos tentar construir junto algo novo. É claro que nós, professores, vamos precisar de ajuda: os alunos saberão nos dizer como fazer. Será que eles aceitam serem nossos mestres? Acho que sim, é só por este próximo milênio. Nessa nova sala de aula, na verdade todos será mestre.

Atividade 1.3 Relação homem-técnica


Essa evolução que está ocorrendo hoje com a chegada da sociedade da informação sinaliza um caminho que deve ser seguido em busca de um mundo melhor. A sociedade está mudando e essas rápidas alterações devem ser acompanhadas pelo enorme contingente de pessoas em nosso país, principalmente os que têm 
uma menor possibilidade na inserção do mercado de trabalho.

Vídeo - Interface Homem Máquina